Va

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu VII. (nauka zdalna)

Data: 23 czerwca 2020r.

Temat: Monarchia stanowa w Polsce. Powtórzenie wiadomości. s. 222-227 (nauka zdalna)

Data:  22 czerwca 2020r.

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.

1. W czasach państwa pierwszych Piastów Polska była monarchią patrymonialną.
2. W XIII i XIV w. Polska przekształciła się w monarchię stanową
   • społeczeństwo polskie uległo oddziałowi na stany:
     • rycerstwo
     • duchowieństwo
     • mieszczaństwo
     • chłopstwo – stan kmiecy
   • stan rycerski i duchowny były stanami uprzywilejowanymi
3. Powstanie stanu szlacheckiego
   • szlachta wywodziła się z dawnego rycerstwa
     • szlachta nadal była zobowiązana do służby wojskowej
     • znaczenie wojskowe szlachty zmalało z powodu zmian w wojskowości
   • głównym źródłem dochodu szlachty była ziemia
     • szlachta miała prawo do posiadania ziemi na własność
     • szlachta część ziemi oddawała w użytkowanie chłopom
     • gospodarstwa szlacheckie uprawiali chłopi w ramach pańszczyzny
4. Przywileje szlacheckie
   • przywilej koszycki nadany przez Ludwika Węgierskiego w 1374 r., w którym król:
     • obniżył podatki szlachcie
     • zobowiązał się nie nakładać nowych podatków bez zgody szlachty
     • pokrywać koszty wyprawy wojenne poza granice kraju
     • wykupić szlachcica wziętego do niewoli podczas wojny
     • obsadzać urzędy wyłącznie Polakami
   • przywilej czerwiński nadany przez Władysława Jagiełłę w 1423 r.
     • szlachcic nie mógł być pozbawiony majątku bez wyroku sądowego
     • wprowadzał zakaz łącznia urzędów sędziego i starosty
   • przywilej jedlnieńsko-krakowski nadany przez Władysława Jagiełłę w 1430 i 1433 r.
     • król zobowiązał się nie więzić szlachcica bez wyroku sądowego
     • zagwarantował szlachcie wyższe stanowiska kościelne
   • przywilej cerekwicko-nieszawski nadany przez Kazimierza Jagiellończyka w 1454 r.
     • król zobowiązał się nie zwoływać pospolitego ruszenia bez zgody szlachty
   • przywilej piotrkowski, nadany przez Jana Olbrachta w 1496 r.
     • szlachta została zwolniona z opłat celnych za przewóz towarów
     • wprowadzała zakaz sprawowania urzędów przez mieszczan
   • Konstytucja Nihil novi, uchwalona przez sejm walny w 1505 r.
     • wszystkie nowe prawa wymagały zgody senatu i szlachty

Praca do samodzielnej analizy: 

Zastanów się nad jednym, wybranym przywilejem, odszukaj informacje w internecie. Pomyśl jakie korzyści dał on władcy i szlachcie.

Temat: Czasy świetności dynastii Jagiellonów. s. 216-222 (nauka zdalna)

Data: 15 czerwca 2020r. - nie będzie lekcji online

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
• Przepisz daty i wydarzenia z taśmy czasu ze strony 216 do zeszytu.
• Obejrzyj prezentację: https://drive.google.com/file/d/1bXcm3IvjRJsxkQ7QyxY4H-moLAr1LJrh/view?usp=sharing

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia:

1. Panowanie Władysława III Warneńczyka (1434-1444).
   • w 1434 r. królem Polski został Władysław III
     • w imieniu małoletniego króla rządy sprawowała rada opiekuńcza,
     • na rządy ogromny wpływ miał biskup Zbigniew Oleśnicki.
   • w 1440 r. Władysław III Warneńczyk został królem Węgier (unia personalna).
   • w 1444 r. Władysław III poległ pod Warną w bitwie z Turkami.
2. Panowanie Kazimierza Jagiellończyka (1447 -1492).
   • osłabił wpływy możnowładców na rządy,
   • umocnił władzę królewską wobec Kościoła.
3. Wojna trzynastoletnia z zakonem krzyżackim (1454-1466).
   • przyczyny wojny:
     • zakon nakładał na swoich poddanych duże podatki,
     • w państwie krzyżackim powstał Związek Pruski,
     • w 1454 r. w państwie krzyżackim wybuchło powstanie.
   • Kazimierz Jagiellończyk włączył Prusy do Polski – 1454 r.
     • decyzja króla wywołała wojnę z Krzyżakami, która trwała 13 lat,
     • klęska w bitwie pod Chojnicami – 1454 r.,
     • zwycięstwo w bitwie pod Świecinem - 1462 r., w bitwie na Zalewie Wiślanym - 1463 r.
4. Drugi pokój toruński -1466 r.
   • Polska otrzymała Pomorze Gdańskie oraz biskupstwo warmińskie (Prusy Królewskie).
   • z pozostałej części państwa zakonnego utworzono Prusy Zakonne:
     • były lennem Polski,
     • wielki mistrz musiał składać hołd lenny królowi,
     • stolica Prus Zakonnych została przeniesiona do Królewca.
5. Synowie Kazimierza Jagiellończyka u władzy:
   • Władysław Jagiellończyk zasiadł na tronach:
     • Czech w 1471 r.
     • Węgier w 1490 r.
   • na tronie polskim w 1492 r. zasiadł Jan Olbracht.
   • na Litwie panował Aleksander, od 1501 r. również król Polski (polsko-litewska unia personalna).

Zapisz notatkę do zeszytu:

Synowie Władysława Jagiełły:

Władysław III Warneńczyk (1434-1444)

Kazimierz Jagiellończyk (1447 -1492)

Wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 119 zadanie 4, 5.

Lekcja z kanału Co za historia (13:35 min.):

Lekcja z kanału Historia pod ostrym kątem (7:59 min.):

Temat z podręcznika czytany przez lektora (20:33 min.):

Temat: Unia polsko - litewska. s. 208-213 (nauka zdalna)

Data: 9 czerwca 2020r. - zajęcia online o 10:00

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
• Wypisz z taśmy czasu w podręczniku s. 208 daty i łączące się z nimi wydarzenia.
• Obejrzyj prezentację: https://drive.google.com/file/d/15aWocrdGyn5MbZJka_U7IrEiD3D7lHr2/view?usp=sharing
• W ramach lekcji online wykonamy:
  • zadania z zeszytu ćwiczeń strona 113 zadanie 1, 2, 3.
  • analiza mapy z podręcznika s. 210 "Polska i Litwa w latach 1385-1434".

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia:

1. Polska pod panowaniem Ludwika Andegaweńskiego (Węgierskiego).
2. Początek unii polsko-litewskiej:
   • po śmierci Ludwika w 1382 r. królem Polski została Jadwiga,
   • zawarcie polsko-litewskiej unii w Krewie – 1385 r.:
     • przyczyny zawarcia unii,
     • postanowienia,
     • 1386 r. koronacja Władysława Jagiełły,
     • skutki unii.
3. Znaczenie Jadwigi Andegaweńskiej.
4. Wielka wojna z zakonem krzyżackim (1409-1411)
   • przyczyny wybuchu wojny.
   • decydująca bitwa -15 lipca 1410 r. pod Grunwaldem
     • armia polsko-litewska dowodzona przez Władysława Jagiełłę i Witolda - Wielkiego Księcia Litewskiego,
     • w bitwie poległ wielki mistrz zakonu Ulrich von Jungingen.
   • niepowodzenie oblężenia Malborka.
   • pierwszy pokój toruński 1411r.
5. Konflikt polsko-krzyżacki na soborze w Konstancji (1414-1418).
6. 1413 r. polsko-litewska unia w Horodle.

Zapisz notatkę do zeszytu:

W latach 1409-1411 trwała wielka wojna z Zakonem Krzyżackim. 15 lipca 1410r. wojska polsko-litewskie pokonały wroga pod Grunwaldem i przez dwa miesiące oblegały Malbork. Wojna zakończyła się podpisaniem pokoju w Toruniu w 1411r.

Praca domowa proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 115 zadanie 6. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 12 czerwca 2020r.

Lekcja z kanału Co za historia (12:03 min.):

Lekcja z kanału Co za historia (20:56 min.):

Lekcja z kanału Historia pod ostrym kątem (7:48 min.):

Temat z podręcznika czytany przez lektora (18:01 min.):

Temat: Czasy Kazimierza Wielkiego. s. 203-207 (nauka zdalna)

Data: 2 czerwca 2020r. - zajęcia online o 10:00

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
• Wypisz z taśmy czasu w podręczniku s. 203 daty i łączące się z nimi wydarzenia.
• Obejrzyj prezentację: https://drive.google.com/open?id=17ejUSrAgM8BgVdVSVfvW1pmRCaF3nC3e
• W ramach lekcji online wykonamy:
  • zadania z zeszytu ćwiczeń strona  110-111 zadanie 1, 3, 5,
  • analiza mapy z podręcznika s. 205 "Polska Kazimierza Wielkiego",
  • analiza tekstu źródłowego z podręcznika s. 206, fragment Kroniki Janka z Czarnkowa "Rządy Kazimierza Wielkiego",
  • test z podręcznika s. 207 "Współcześnie - Orle Gniazda".

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia:

1. Początki rządów Kazimierza Wielkiego (1333-1370):
   • koronacja na króla Polski w 1333 r. w Krakowie,
   • spór z zakonem krzyżackim o Pomorze Gdańskie,
   • zagrożenie od zachodu - Brandenburgia,
   • król czeski Jan Luksemburski domagał się korony polskiej,
   • Polskę z Węgrami łączyły dobre stosunki.
2. Sukcesy dyplomatyczne Kazimierza Wielkiego:
   • zawarł porozumienie z Czechami
     • Jan Luksemburski zrezygnował z korony polskiej,
     • Kazimierz Wielki uznał zajęcie Śląska przez Czechów.
   • w 1343 r. Kazimierz Wielki zawarł z Krzyżakami pokój w Kaliszu
     • Krzyżacy zachowali Pomorze Gdańskie,
     • Kazimierz Wielki odzyskał Kujawy i ziemię dobrzyńską,
   • Kazimierz Wielki przyłączył do Polski Ruś Halicką,
   • w 1364 r. w Krakowie odbył się zjazd monarchów (uczta u Wierzynka).
3. Polityka wewnętrzna Kazimierza Wielkiego:
   • nakazał opracowanie zbiorów przepisów prawnych – statuty,
   • uregulował zasady wydobycia i sprzedaży soli,
   • miastom nadawał przywileje handlowe,
   • sprowadzał do Polski Żydów i osadników niemieckich,
   • nakazał budowę sieci zamków i murów obronnych wokół miast.
4. W 1364 r. założył Akademię Krakowską.

Praca domowa proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona  110-111 zadanie 2 i 6. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 5 czerwca 2020r.

Lekcja z kanału Co za historia (18:47 min.):

Lekcja z kanału Historia pod ostrym kątem (5:22 min.):

Lekcja z kanału Prosta Historia (10:13 min.):

Temat z podręcznika czytany przez lektora (15:49 min.):

Temat: Zjednoczenie Polski. s. 198 -202

Data: 26 maja 2020r. - zajęcia online o 10:00

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
• Wypisz z taśmy czasu w podręczniku s. 198 daty i łączące się z nimi wydarzenia.
• Obejrzyj prezentację: https://drive.google.com/open?id=1KcKt37NPwprFGNgPGhlEF_kJxKT8N66z
• W ramach prezentacji wykonamy na zajęciach online następujące zadania i treści:
  • zeszyt ćwiczeń strona 108-109 zadanie 1, 3, 6,
  • mapa z podręcznika "Polska Władysława Łokietka",
  • tekst źródłowy z podręcznika "Jan Długosz o zajęciu Pomorza przez Krzyżaków",
  • pierwsze próby zjednoczenia Polski: 
    • Henryk Pobożny,
    • Przemysł II.
  • koronacja Przemysła II na króla Polski,
  • rola kościoła w zjednoczeniu Polski (arcybiskup gnieźnieński Jakub Świnka),
  • walka Władysława Łokietka o władzę z Wacławem II,
  • ucieczka Łokietka na Węgry,
  • panowanie Wacława II, koronacja na króla Polski 1300r.,
  • 1304-1305 śmierć Wacława II i Wacława III
  • Władysław Łokietek królem Polski:
    • zjednoczenie części ziem,
    • atak Brandenburgii w 1308r.,
    • wsparcie Krzyżaków i zajęcie Pomorza 1309r.,
    • koronacja na króla Polski Władysława Łokietka 1320r. (koniec rozbicia dzielnicowego).
  • Konflikt z Krzyżakami:
    • 1321r. sąd papieski w Inowrocławiu nad Krzyżakami,
    • 1331r. atak Czechów i Krzyżaków (największa bitwa pod Płowcami).
  • 1333r. śmierć Władysława Łokietka.

Praca domowa proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 109 zadanie 4, 5. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 29 maja 2020r.

Lekcja z kanału Co za historia (13:12 min.):

Lekcja z kanału Historia pod ostrym kątem (5:07 min.):

Temat z podręcznika czytany przez lektora:

Temat: Rozbicie dzielnicowe. s. 192-197 (nauka zdalna)

Data: 19 maja 2020r. - zajęcia online o 10:00

• Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
• Wypisz z taśmy czasu w podręczniku s. 192 daty i łączące się z nimi wydarzenia.
• Obejrzyj prezentację: https://drive.google.com/open?id=1IZql2FS6IjEBFIIRiTE0j1QnZrb6Icqk
• W ramach prezentacji znajdują się następujące zadania i treści:
  • zeszyt ćwiczeń strona 106-107 zadanie 1, 4 i 5,
  • mapy z podręcznika "Polska po 1138 roku", "Ziemie polskie w XIII wieku" strona 194-195, mapa "Polska w okresie rozbicia dzielnicowego",
  • "Warto wiedzieć" z podręcznika strona 197,
  • przypomnienie zasady senioratu,
  • podział ziem po śmierci Krzywoustego w 1138r.,
  • spór o dzielnice i wygnanie Władysława,
  • przejęcie władzy przez Kazimierza Sprawiedliwego - 1177r.,
  • zjazd książąt do Gąsawy 1227r.,
  • przyczyny sprowadzenia Krzyżaków do Polski 1226r. przez Konrada Mazowieckiego,
  • utrata ziem w XIII wieku,
  • najazdy Mongołów (bitwa pod Legnicą),
  • pozytywne zmiany w okresie rozbicia dzielnicowego.

Praca domowa proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 106 zadanie 2 i 3. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 22 maja 2020r.

Lekcja z kanału Co za historia (12:55 min.)  uwaga-> 0:44 jest błąd Krzywousty nie był królem, tylko księciem:

Lekcja z kanału Historia pod ostrym kątem (6:22 min.):

Temat z podręcznika czytany przez lektora:

Temat: Sprawdzian wiadomości. (nauka zdalna)

Data: 12 maja 2020r.

Link do testu

https://www.testportal.pl/test.html?t=UsYgDmic52kV                     

aktywny 12 maja 8:00-20:00 przez 35 minut, zawiera 21 zadań, brak limitu na każde zadanie. 

W teście zastosowano technologię "Uczciwy rozwiązujący".  Mechanizm kontrolujący kartę w przeglądarce internetowej, w której rozwiązywany jest test. Dzięki temu każda próba wyszukiwania informacji w Internecie lub lokalnie na komputerze zostanie odnotowana i może przyczynić się do wyświetlenia ostrzeżenia i zablokowania testu. 

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu VI. (nauka zdalna)

Data: 5 maja 2020r.

Wykonaj samodzielnie zadania z zeszytu ćwiczeń strony 104-105. Zdjęcia wyślij na adres clxclx@poczta.onet.pl do dnia 8 maja 2020r. Przed wysłaniem sprawdź poprawność zadań! Praca będzie oceniona.

Dnia 12 maja przeprowadzony zostanie test z działu VI - przygotuj się!

Powtórz wiadomości z działu VI z podręcznika od strony 160 do strony 188. Będzie to test online. Informacje w najbliższym czasie.

Temat: Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów.  s.183-187 (nauka zdalna)

Data: 28 kwietnia 2020r.  - zajęcia online o 10:00

1. Napisz temat w zeszycie przedmiotowym.
2. Obejrzyj prezentację https://drive.google.com/open?id=1eys120qQ_4jMEK9TLNPQDps6p2XdYxaS (jeśli chcesz możesz pobrać ją na swój dysk)
3. W ramach prezentacji znajdują się następujące zadania: 
   • praca domowa z poprzedniej lekcji, 
   • analiza ilustracji z podręcznika strona 184-185, 
   • analiza tekstu źródłowego Ibrahima Ibn Jakuba na temat państwa Mieszka I,
   • wykonanie z zeszytu ćwiczeń zadań 1, 3, 5 strona 100-101.

Praca domowa proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 100-101 zadanie 2, 4. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 30 kwietnia 2020r.

Oczywiście nie może zabraknąć filmu z kanału Co za historia! (12 minut 07 sekund):

Jeśli ktoś lepiej uczy się słuchając tekstu umieszczam film, w którym możecie wysłuchać tematu Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów z podręcznika.

UWAGA!

Dnia 5 maja nie odbędą się zajęcia online. Szczegółowe instrukcje do wykonania z tej lekcji w następnym tygodniu. Będzie to lekcja powtórzeniowa.

Dnia 12 maja przeprowadzony zostanie test online z działu VI - przygotuj się!

Temat: Rządy Bolesława Krzywoustego. s.179-182 (nauka zdalna)  

Data: 21 kwietnia 2020r.  - zajęcia online o 10:00

1. W zeszycie przedmiotowym wypisz daty i wydarzenia, które umieszczone są na taśmie czasu w podręczniku s. 179
2. Zapisz imiona dwóch władców ujętych w tych temacie: Władysław Herman, Bolesław Krzywousty (wyszukaj w tekście dat urodzenia i śmierci - dopisz do notatki).
3. Obejrzyj wideolekcję (12 minut)

Po obejrzeniu filmu proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 98-99 zadanie 3, 5. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 24 kwietnia 2020r. Bądź terminowy!

Na zajęciach online wykonamy zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 97-98 ćwiczenie 1, 2, 4.

Jeśli nie pamiętasz wiadomości z poprzednich lekcji proszę włącz sobie odpowiedni odcinek proponowanej przeze mnie wideolekcji.

Jeśli ktoś lepiej uczy się słuchając tekstu umieszczam film, w którym możecie wysłuchać tematu Rządy Bolesława Krzywoustego z podręcznika.

Temat: Kryzys i odbudowa państwa polskiego. (nauka zdalna) s. 175-178

Data: 7 kwietnia 2020r.  - zajęcia online o 10:00

Temat został podzielony na dwie godziny lekcyjne: 

• pierwsza część z 31 marca obejmowała tylko dwóch władców: Mieszka II i Kazimierza Odnowiciela. (s. 175-176)
• druga część z 1 kwietnia dotyczy panowania Bolesława Śmiałego. (s. 177-178)

1. Dopisz do tematu z poprzedniej lekcji datę i numer.
2. W zeszycie przedmiotowym zapisz na środku kartki Bolesław Śmiały, odszukaj na stronie 177 w podręczniku daty urodzenia oraz śmierci, wpisz je do zeszytu.
3. Przeczytaj również w tym samym miejscu, dlaczego Bolesław uzyskał przydomek "Śmiały" lub "Szczodry".
4. Obejrzyj wideolekcję do 12 minuty !

Po obejrzeniu filmu proszę wykonaj z zeszytu ćwiczeń strona 95-96 zadanie 1, 2, 6. Zdjęcia wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 10 kwietnia 2020r.

Jeśli nie pamiętasz wiadomości z poprzednich lekcji proszę włącz sobie odpowiedni odcinek proponowanej przeze mnie wideolekcji.

Uwaga - Jeśli ktoś lepiej uczy się słuchając tekstu umieszczam film, w którym możecie wysłuchać tematu Kryzys i odbudowa państwa polskiego z podręcznika.

Temat: Kryzys i odbudowa państwa polskiego. (nauka zdalna) s. 175-178

Data: 31 marca 2020r. 

1. Przepisz do zeszytu daty i wydarzenia z taśmy czasu w podręczniku.
2. Obejrzyj wideolekcję (11minut 11 sekund filmu, jeśli nie zapamiętałeś włącz go ponownie): uwaga 4:30 błąd powinno być Mieszko II
3. W zeszycie przedmiotowym wypisz imiona dwóch władców Polski omówionych w powyższej wideolekcji. Zapisz też daty ich panowania. Poszukaj w podręczniku przy tym temacie.
4. W zeszycie ćwiczeń wypełnij zadania 3, 4 ze stron 95-96. Wyślij do mnie zdjęcie tych kart pracy na clxclx@poczta.onet.pl do 3 kwietnia 2020r, czyli do piątku.

Dla chętnych: 

Wyobraź sobie, że musisz zdecydować, które miejsca na podium mają zająć dwaj władcy Polski: Mieszko II, Kazimierz Odnowiciel? Uzasadnij swoją decyzję. 

Jeśli chcesz wykonać powyższe zadanie dołącz wyjaśnienie do pracy domowej dla wszystkich i wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do dnia 3 kwietnia 2020r. Proszę bądź terminowy.

Temat: Polska Bolesława Chrobrego. (nauka zdalna) s.170-174

Data: 25 marca 2020r. 

1. Przepisz do zeszytu daty i wydarzenia z taśmy czasu w podręczniku.
2. Obejrzyj wideolekcję (10 minut filmu, jeśli nie zapamiętałeś włącz go ponownie)

• W zeszycie przedmiotowym zanotuj ze strony 171 
• W zeszycie ćwiczeń wypełnij zadania 2, 3, 6 ze stron 92-94. Nie wysyłaj do mnie wiadomości o wykonaniu poleceń.

Dla chętnych: Zapoznaj się z wiadomościami na stronie https://epodreczniki.pl/a/boleslaw-chrobry---pierwszy-krol-polski/Dx1Usn8MO 

• Przeczytaj informacje o: Bolesławie Chrobrym i św. Wojciechu, drzwiach gnieźnieńskich (obrazy i film), misji Wojciecha do Prus, zjeździe gnieźnieńskim (dwie relacje Galla Anonima i Thietmara), Ottonie III, wojnach z sąsiadami i koronacja, życiu w państwie pierwszych Piastów.
• Wykonaj polecenia znajdujące się pod tekstami, ilustracjami, filmem.

Temat do zapisania w zeszycie: Mieszko I i państwa polskiego - utrwalenie wiadomości. (nauka zdalna)  

Data: 24 marca 2020r.

1. Powtórz temat "Mieszko I i początki Polski" z podręcznika strony 165-170.
2. Zapoznaj się z wiadomościami zamieszczonymi na stronie https://epodreczniki.pl/a/mieszko-i---poczatki-panstwa-polskiego/DsBuZoaw7
3. Polecenia końcowe przepisz do zeszytu przedmiotowego oraz umieść odpowiedzi:

• Wytłumacz pochodzenie nazwy „Polska”.
• Kiedy i dlaczego Mieszko I przyjął chrzest.
• Wyjaśnij, jakie zadania miała drużyna książęca.
• Opisz, jaką rolę spełniały grody i na czym polegał ich obronny charakter.

Wykonaj zdjęcie swojej notatki i wyślij na clxclx@poczta.onet.pl do 27 marca 2020r.

Polecam wideolekcję (11 minut):

Sprawdź czy masz wykonane w zeszycie ćwiczeń zadanie 6 s.91.

Praca dla chętnych: Taka sama jak w poprzednim tygodniu! Proszę wysłać do 27 marca 2020r.

Prace wykonane na stronie survio będą ocenione w kolejnym tygodniu!

Temat do zapisania w zeszycie: Legendarne początki państwa polskiego.  (temat na 2 godziny lekcyjne)

Data: 16 i 17 marca 2020r.

1. Powtórz temat "Zanim powstała Polska" z podręcznika strony 160-165.
2. Zapoznaj się z wiadomościami zamieszczonymi na stronie https://epodreczniki.pl/a/legendarne-poczatki-polski/D14mBeLpA Czym jest legenda?; Legenda o Lechu, Czechu i Rusie; Legenda o Piaście i złym księciu Popielu; Legenda o Kraku i smoku wawelskim). Wykonaj ćwiczenia po każdej legendzie oraz zadania podsumowujące.
3. Polecenia końcowe przepisz do zeszytu przedmiotowego oraz umieść odpowiedzi:

• Przypomnij, w jaki sposób według legendy powstało Gniezno, pierwsza stolica Polski?
• Wymień kraje, które założyli Lech, Czech i Rus.
• Opisz, jak obchodzono uroczystość postrzyżyn.
• Wyjaśnij, dlaczego władcy Polski nazywani byli Piastami?

Proszę o wypełnienie formularza https://www.survio.com/survey/d/E6X9A8E2D1P0L7T3B (są w nim zawarte te same pytania, które umieszczono wyżej) do dnia 19 marca 2020r.

Praca dla chętnych: Przeczytaj legendy lubelskie ze strony https://www.polskatradycja.pl/legendy/lubelskie.html Przygotuj plakat dotyczący jednej z nich. Zrób zdjęcie na przykład telefonem i prześlij je na mój adres clxclx@poczta.onet.pl Pracę przynieś do szkoły po zakończeniu zawieszenia zajęć.

Jeśli zainteresowały Cię legendy polskie zachęcam do lektury https://www.polskatradycja.pl